Quines matèries de l’examen s’han de cursar per entrar a l’àmbit pedagògic

Les universitats pedagògiques són molt populars entre els sol·licitants: hi ha força llocs pressupostaris (al mateix temps, la qualificació de les notes generals no es “desprèn”), i la varietat de programes d’estudi permet triar l’opció adequada tant per a humanitats com per a tecnologies. Però, quines assignatures necessiteu aprovar per entrar a una universitat pedagògica?

Articles d'examen necessaris per a l'ingrés en un professor

Obligatori per a tothom

Les regles d'admissió a les universitats poden variar i en diferents institucions educatives pot variar el conjunt d'assignatures necessàries per a l'admissió a la mateixa especialitat. Tot i això, només dins d’uns límits determinats: la llista d’exàmens d’accés per a sol·licitants està determinada per una ordre especial del Ministeri d’Educació i Ciència, en la qual es prescriuen almenys dues assignatures “obligatòries” per a cada àrea d’estudi - seran les mateixes per a totes les universitats del país.

D'acord amb aquest document, els sol·licitants que vulguin rebre una formació pedagògica han de passar:

• Llengua russa (els resultats d’exàmens d’aquesta matèria són necessaris per a l’admissió a qualsevol especialitat de qualsevol universitat del país);

• ciències socials: es considera que aquesta assignatura és rellevant per als futurs professors (independentment de quines assignatures s’impartiran per a l’ensenyament).

Exàmens d'especialitat

El tercer examen depèn de l’especialització del futur professor. Per a "assignatura", normalment coincideix amb la direcció de la preparació, per exemple, els futurs professors de biologia haurien de presentar els resultats de l'examen en biologia, geògrafs - en geografia, etc. Aquells que, després de graduar-se, rebran el dret d’ensenyar habilitats de vida o tecnologia, han de superar les bases matemàtiques. Per als futurs professors de primària, el tercer examen també és de matemàtiques.

A gairebé totes les universitats pedagògiques, la formació del professorat es realitza en les àrees d’educació pedagògica i d’educació pedagògica amb dos perfils formatius. En el segon cas, el graduat està preparat per impartir dues assignatures alhora. A més, les combinacions poden ser molt diferents, no només els tàndems “clàssics” de “llengua i literatura russes” o “història i ciències socials”, sinó també, per exemple:

• Anglès i espanyol

• geografia i anglès;

• informàtica i tecnologia

En aquests casos, el tercer examen s’assigna normalment d’acord amb la direcció principal (l’assignatura que apareix en nom de l’especialitat primer).

Una conversa especial és sobre aquells que entren a les àrees relacionades amb la creativitat (art, música, coreografia, arts i manualitats). Proporcionen al comitè de selecció resultats obligatoris per a tots els estudis socials i russos, i a més se sotmeten a proves addicionals sobre la base de la universitat, l’orientació de la qual correspon al perfil de la formació. Una situació similar és amb els que entren a les facultats d’educació física i esports, hauran de confirmar el nivell de la seva formació física, havent superat la prova a la universitat.

Quin ús es necessita per a àmbits psicològics i pedagògics

Les universitats pedagògiques formen no només professors. També són populars les especialitats relacionades amb la psicologia i la pedagogia (pedagog social, psicòleg, especialista en treballar amb nens amb discapacitat). Aquest grup també forma part dels professors que treballen amb nens petits en institucions preescolars.

En la majoria dels casos, per accedir a aquestes especialitats, cal cursar estudis de rus, biologia i estudis socials. La biologia és extremadament important per als psicòlegs, i és en aquest cas que es considera de perfil. Però en lloc de l'examen estatal unificat en estudis socials, algunes universitats poden incloure matemàtiques o una llengua estrangera en el programa de prova d'accés (una ordre del Ministeri d'Educació i Ciència permet aquestes opcions).

Altres especialitats impartides a universitats de formació de professors

La tasca principal de les universitats pedagògiques és formar personal per a les necessitats d’ensenyament. A més, com que les escoles necessiten professors de totes les direccions, la universitat pedagògica “mitjana” té facultats filològiques, físiques, biològiques i matemàtiques per a tots els gustos. A més, en la majoria dels casos, la qüestió no es limita a l’educació pedagògica i, juntament amb futurs professors, les universitats pedagògiques recluten sol·licitants d’altres especialitats exigides, com ara:

• economia

• gestió

• periodisme

• lingüística

• turisme

• treball social etc.

El conjunt d’assignatures requerides per a l’admissió, en aquests casos, depèn de l’especialitat, i els estudis socials, obligatoris per als futurs professors de qualsevol perfil, estan lluny d’estar sempre inclosos en el programa de les proves d’accés. No obstant això, per regla general, hi ha menys places pressupostàries en àrees tan “no fonamentals” per a una universitat que en especialitats pedagògiques.