Com escriure un testimoni sobre el professor de classe

La preparació dels documents per a la competència és necessària per a la caracterització del professor de classe. Pot ser que sigui necessària per a la certificació d’un professor. De forma, és similar a la característica de qualsevol professor, només cal prestar més atenció no a l'assignatura impartida per aquest professor, sinó a la seva tasca amb l'equip de pares i pares.

Necessitareu

• - dades sobre treballs extraescolars amb estudiants;

• - dades sobre el treball amb els pares;

• - dades sobre educació i experiència laboral;

• - informació sobre la participació en una associació metodològica, grups creatius, etc.

• - Un ordinador amb un editor de text.

Manual d’instruccions

1

Recolliu la informació necessària sobre la feina d’aquest professor amb nens. Cada classe participa en celebracions, concursos, concursos i exposicions. Tant el professor de classe com el subdirector d’activitats extraescolars tenen informació sobre això. Una part de la informació es pot obtenir al departament d’educació, del director de l’escola, i sol·licitar a pares i fills.

2

Totes les característiques comencen de la mateixa manera. Escriviu la paraula "Característica" i el cognom, nom, nom mig, posició i lloc de treball de la persona a qui està escrit. Al començament de la part principal, escriu quants anys ha estat treballant aquest professor a la teva escola i quants problemes ha tingut durant aquest temps. Escriu quina classe té ara i quants anys el professor de classe el porta.

3

Expliqueu-nos les principals àrees de treball amb la classe. No pot ser només horari i excursions a l'aula, sinó també un estudi de teatre o de literatura, un club per als amants de la música, un club per a coneixedors de contes de fades, un club turístic, etc. quines organitzacions en aquest àmbit cooperen.

4

Observeu com el professor de la classe està al dia dels assumptes de les seves dependències. Manté contactes amb escoles de música, esports o art, la casa de la creativitat infantil i altres institucions d’educació addicional? Els estudiants d'aquesta classe tenen l'oportunitat de realitzar les seves habilitats en esdeveniments escolars?

5

Explica’ns la feina del professor de classe amb els pares. Aquesta col·laboració es limita només a les reunions tradicionals de pares i professors i converses individuals per a qualsevol escola, o el professor fa servir altres formes? Poden ser molt diferents, des de viatges turístics conjunts sota l’orientació d’un dels pares, viatges i excursions, clubs de pares i pares.

6

Esbrineu si el professor de la classe es comunica amb els nens i els pares fora de l’escola. Potser pot ser que la classe tingui el seu propi grup a les xarxes socials o fins i tot el seu propi lloc web amb un fòrum on nens, professors i pares comentin temes que els interessin. No oblideu esmentar-ho.

7

Escriviu si el professor de la classe millora les seves qualificacions i on és exactament. Pot ser cursos a la comissió d’educació, grups creatius i associacions metodològiques de professors de classe. Recentment, ha aparegut una nova forma de formació avançada: un webinar. Existeixen associacions de professors de diverses especialitats en fòrums i xarxes socials, i també és una de les formes d’augmentar la competència professional.

8

Doneu un format al text perquè sigui llegible. El més convenient és fer-ho amb una mida de 14 a intervals o mig. Alineeu-vos a dues cares i organitzeu paràgrafs. Posa la data, la posició i el desxiframent de la signatura. Imprimeix el document, signa’l i segella’l. Si les escoles tenen un logotip propi, poden contenir documents similars.

• caracterització d’aula
• Característiques clau