Com llegir per síl·labes

Recentment, professors i psicòlegs parlen cada cop més de la possibilitat d’ensenyar a llegir un nen no més aviat de quatre a cinc anys. Als cinc anys, el vostre nadó ja pot parlar bé, sent sons, a ell li interessa experimentar amb ells. Els pares a través del joc han d’ajudar el nen a aprendre habilitats de lectura difícils.

Als prestatges de les llibreries podeu trobar una gran varietat de literatura colorida que promet introduir el vostre fill al misteriós món de les lletres i ensenyar-lo a llegir en síl·labes. Però obrint llibres com aquest i donant voltes a les pàgines, sentiu una decepció completa. Els autors organitzen lletres a les primeres pàgines, tot i que boniques, i després hi ha una proposta per posar aquestes lletres en síl·labes. I tot això. Però, com pot aprendre un nen a llegir en síl·labes?

1. En primer lloc, els pares han de ser pacients. Dediqueu cada minut gratuït jugant amb el vostre fill. Demaneu-li que repeteixi tot tipus de sons després de vosaltres, retreu amb ell el xiulet d’una locomotora o el so de les oques, l’abaixada d’una vaca o el sagnat d’ovelles. Els pares tenen prou espai per a la imaginació creativa.
2. Recomanant l'estudi de les cartes, recorda un consell valuós. No memoritzeu les lletres "Em", "En", etc. amb el vostre fill. Ensenya al teu bebè a pronunciar "M", "N". Per què? Com entendrà el vostre fill la connexió de les lletres "Em" i "A" de la síl·laba "MA". Però les lletres "M" i "A" li seran més fàcils d'imaginar junts.
3. La manera més senzilla perquè un nen memoritzi síl·labes en un joc sigui la fusió. Per fer-ho, hauràs de pronunciar síl·labes moltes vegades. Gradualment, l’infant aprendrà a trobar una síl·laba en les paraules que crideu. Aleshores, a través del joc, el propi nen trobarà la síl·laba dibuixada a la carta i la pronunciarà amb seguretat.

Tot l’entrenament passa pel joc. Podeu jugar a un joc de música: demaneu al vostre fill que ajudi a cantar una cançó a les dues lletres que ha conegut recentment. Demaneu al nadó que porti els maons en una màquina d’escriure: KA, KU, KE. Podeu jugar amb el vostre fill des de qualsevol lloc, mentre ell memoritzarà progressivament les síl·labes, i després aprendrà a llegir mitjançant síl·labes.

Serà més difícil estudiar síl·labes inverses. Cal evitar immediatament que l’infant llegeixi síl·labes de manera incorrecta i indiqui diferències en la lectura de síl·labes que consten de les mateixes lletres: MA - AM, RA - AR, NA - AN, PA - AP, etc.

Els nens que no recorden síl·labes, però veuen en ella només lletres, fa molt de temps que no poden apropar-se a la lectura de síl·labes, a la lectura de paraules, cosa que posteriorment no permet augmentar la velocitat de la lectura a l’escola.