Assaig d’estudis socials a 5 punts: les subtileses de l’escriptura

Què cal saber per completar un assaig sobre estudis socials 5 punts? Quins requisits es presenten aquest any a la tasca número 29? La vida i els subtilesos permeten escriure un assaig amb l'excel·lent.

Un assaig és la tasca més difícil de l'examen en estudis socials, donant el màxim de punts. Per tant, a l’hora d’escriure-la cal tenir especial cura. Hi ha diversos requisits importants, el compliment dels quals donarà a l'estudiant un màxim de 5 punts.

L’assaig és, en general, familiaritzat amb la família de l’escola com un “assaig sobre un tema determinat”. I, quan n'escriviu, no n'hi ha prou amb enumerar tots els termes i fets associats a la cita seleccionada. Aquesta tasca posa a prova no només el coneixement, sinó també la capacitat d’utilitzar-lo, formular la seva pròpia opinió i la capacitat de demostrar raonablement el seu punt de vista. També es valora molt l’alfabetització i el coneixement de la llengua russa. Per descomptat, un error no us castigarà. Però un gran nombre d’errors ortogràfics, sintàctics i estilístics parlen d’un nivell baix d’educació i es considera la base per rebaixar la puntuació.

L’assaig té una estructura clara:

1. una introducció en què cal mostrar una comprensió de la rellevància del tema i el coneixement general del tema;
2. la part principal, que és una justificació raonada del seu propi punt de vista sobre la qüestió plantejada per l’autor;
3. i una conclusió en què cal resumir breument tot el que es diu al text i formular la idea principal.

Per avaluar un assaig d'estudis socials, s'utilitzen certs criteris (designats condicionalment en KIMs com a "K"):

El primer criteri avalua la comprensió de l'estudiant sobre el significat de la frase escollida. Aquesta pot ser una o més frases que expliquen allò que l’autor tenia en compte amb les seves declaracions. Per a una divulgació completa i correcta del tema obtindreu 1 punt.

El segon criteri (K2) està relacionat amb la capacitat de fer una competència, basada en fets de ciències socials, per revelar el seu propi punt de vista sobre el problema plantejat per l’autor i s’estima en 2 punts.

El mateix “cost” (2 punts) té un tercer criteri, que avalua la capacitat d’argumentar la seva opinió mitjançant els esdeveniments de la vida pública. Simplement, heu de demostrar la correcció de la vostra pròpia visió del problema amb exemples il·lustratius. Així, el segon i el tercer criteri de l’assaig mostren la profunditat i la confiança dels vostres coneixements sobre el tema.

Introducció

La introducció, com indica el nom de la secció, només porta al lector al significat de tot l’assaig. Per tant, cal que hi mostreu la rellevància del tema que heu triat, de fet, expliqueu per què el crític necessita llegir diverses dotzenes de frases després del primer paràgraf. Podeu utilitzar els clics més senzills, com ara "l'autor va plantejar un problema important", "la rellevància d'aquest tema, veig que

.

"", aquesta pregunta és extremadament important per a la societat moderna. I podeu utilitzar la vostra pròpia imaginació i redactar un titular atractiu que desperti interès per tota la composició posterior.

Si és possible, s’ha d’aportar almenys informació mínima sobre l’autor de la declaració. Al cap i a la fi, la ciència social no és només un conjunt de fets. Són també persones gràcies als descobriments de la qual la societat moderna existeix en una forma que ens és familiar.

Malauradament, l’autor de la cita més adient no sempre és familiar per a l’estudiant. En aquest cas, cal procedir dels requisits de la lògica elemental. Basant-se només en la pròpia experiència de vida i en el coneixement general d’estudis socials, es pot trobar alguna informació sobre l’autor. Tindreu almenys 2 fonts d’informació: l’àmbit del coneixement científic al qual pertany l’enunciat i les dades del cognom.

Prenguem, per exemple, l’aforisme de B. G. Ananiev: "Una persona és tota persona que no ha patit un aïllament artificial en els primers mesos de la seva vida".

La manera més fàcil de determinar la nacionalitat de l’autor. El fet que el cognom sigui rus és visible a simple vista. També queda clar que l’autor és un home. Per descomptat, això no funcionarà amb els cognoms estrangers. "A. Smith" pot ser no només Adam, sinó també Anna, Adelaida o Amanda. Però, per què no fer servir les pistes de la parla nativa, si és possible? Ara, coneixent el gènere i l’origen de l’autor, no serà difícil determinar-ne el nom. En llengua russa, no hi ha gaires noms masculins que comencin amb la lletra "B".

Ara determinem la naturalesa de la seva activitat científica. El pressupost està publicat a la secció "Sociologia, psicologia social". En base a això, qui pot ser Boris Ananyev de professió? Politòleg? Un economista? No és cert que sigui un ornitòleg o un conductor. De manera que sigui un sociòleg o un psicòleg. Tenint en compte que aquestes dues professions estan en estret contacte, és molt possible anomenar tots els "habitants" d'aquest sociòleg de la llista: el risc d'error serà mínim. Tot i així, podeu combinar les dues professions.

Amb alguns coneixements en ciències socials, es poden treure conclusions més greus. Per exemple, sabem que a la Rússia prerevolucionària es consideraven qualitats innates un factor important que influïa en la formació de la personalitat. Això no és sorprenent, donada l’estructura de classes de la societat en aquell moment. Però en temps soviètics es va prestar més atenció a l’educació, a la influència de la societat. Es pot suposar lògicament que l’autor de la tesi era del segon període, ja que diu que tothom que ha estat exposat a la societat serà certament una persona.

Així, una introducció sobre aquest tema podria semblar així:

"El famós psicòleg i sociòleg soviètic, Boris Ananyev, va tocar el problema extremadament important per a la societat moderna de les condicions de formació de la personalitat i dels factors que afecten el procés educatiu".

Cos principal

Aquesta secció és la més gran quant al volum de text i la més important per obtenir la puntuació màxima. Quan escriviu-lo, també heu d’adherir-vos a un pla determinat:

Divulgació del pensament de l’autor. Expliqueu breument, però amb la màxima precisió possible, el que, segons la vostra opinió, el científic tenia en compte a l’hora de manifestar la seva idea. No us deixeu portar amb explicacions detallades: necessitareu tots aquests arguments per demostrar la vostra pròpia opinió. Formulant el vostre punt de vista. Podeu estar d’acord amb l’autor, oposar-lo o admetre-li la correcció de la seva idea, impugnant qualsevol aspecte concret. Compte: si a la segona, màxima tercera frase, el crític no ha vist la teva posició, té el dret de posar "0" per a tots els treballs i no llegir més. L’ideal seria millor no utilitzar els avorrits clics “Estic d’acord”, “Crec que l’autor s’equivoca”, etc. Mostra la teva pròpia singularitat! Una explicació de la posició d’un es basa en el coneixement teòric. Utilitzeu el màxim de fets relacionats amb el tema plantejat: termes, classificació, funcions, signes de determinats fenòmens, etc. De mitjana, la divulgació completa del tema requereix almenys entre 5 i 7 fets de ciències socials. Així que abans d’escriure un assaig, hauríeu d’ordenar mentalment tots els vostres coneixements i, si no n’hi ha prou, escollir una altra cita. Per descomptat, es valora molt l'habilitat de teixir una definició meravellosa i sense restriccions en un text, de manera que sembla com utilitzar coneixement científic, però en una branca del Gran Diccionari explicatiu. Prova pràctica del propi pensament. Per demostrar raonablement el vostre propi punt de vista, hi ha poca informació teòrica: heu de confirmar la vostra posició amb exemples de vida. Per obtenir la màxima puntuació, heu d'utilitzar almenys 2 exemples, tots dos de diferents àmbits. Es poden tractar d’esdeveniments històrics, trames de clàssica i ficció, informació obtinguda de diaris o programes de televisió, estadístiques i fins i tot experiència personal.

El més apreciat és l’assaig, que, tot revelant el tema, sembla un assaig més que una llista de termes i exemples que els confirmen. En aquesta tasca, podeu utilitzar tot el coneixement sobre l’estil i les tècniques artístiques del text, per descomptat, en una mesura raonable. Una certa quantitat de lletres i filosofia no impedeixen en absolut l’assaig, el principal és que no ombregen la càrrega semàntica.